钓月轩

十年书剑客侯门，万里归来荷圣恩。晓日一庭诗礼计，西风三径菊松存。

倚筇锦石暮山紫，濯足罗旁秋水浑。相望片云成契阔，好怀那得与君论。

白玉锁闼黄金堂，兰烟蕙火薰象床。雕屏罗列组帷张，繁膏列炬舒华光。

横箫挟瑟步曲房，朱唇素齿发浩倡，愿为比翼云间翔。

南人初作相，风度亦高人。直道终难舍，文章自致身。

倾心金鉴录，流涕剑门尘。祠前飞海燕，犹怯玉堂春。

东来重见郭翻船，目极沧洲似渺然。浪信小桡穿竹去，不知佳景向谁边。

白头赵将心仍在，多病莱芜灶不烟。惟有王家风月地，时时客看满池莲。

禅味曾参老释昙，混融万象就中观。

眼前风月随时幻，胸次乾坤别样宽。

　　虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？

　　古之教者，家有塾，党有庠，术有序，国有学。比年入学，中年考校。一年视离经辨志；三年视敬业乐群；五年视博习亲师；七年视论学取友，谓之小成。九年知类通达，强立而不反，谓之大成。夫然后足以化民易俗，近者说服而远者怀之，此大学之道也。《记》曰：“蛾子时术之。”其此之谓乎！