谢赐睿书 其一

始吾尚幼学弄笔，群儿争诵公初文。

嗟我今年已白发，公初相见犹埃尘。

新晴户户有欢颜，晒茧摊丝立地乾。

却遣缲车声独怨，今年不及去年闲。

莫倦寻春去，都无百日游。更堪正月过，已是一分休。
泉暖声才出，云寒势未收。晚来重作雪，翻为杏花愁。

前山后山云乱起，山脚入溪清见底。溪南更有山外山，散如浮尘聚如米。

老枫枯栎叶纷纷，下有人家深闭门。钓丝欲收风浪急，却回双艇来篱根。

缑山仙子，高清云渺，不学痴牛騃女。凤箫声断月明中，举手谢时人欲去。

客槎曾犯，银河波浪，尚带天风海雨。相逢一醉是前缘，风雨散、飘然何处？

　　虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？

　　古之教者，家有塾，党有庠，术有序，国有学。比年入学，中年考校。一年视离经辨志；三年视敬业乐群；五年视博习亲师；七年视论学取友，谓之小成。九年知类通达，强立而不反，谓之大成。夫然后足以化民易俗，近者说服而远者怀之，此大学之道也。《记》曰：“蛾子时术之。”其此之谓乎！