司马光好学
司马光好学。宋代。朱熹。 司马温公幼时,患记问不若人。群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止。用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。温公尝言:“书不可不成诵。或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。”(选自朱熹编辑的《三朝名臣言行录》)
[宋代]:
朱熹
司马温公幼时,患记问不若人。群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止。用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。温公尝言:“书不可不成诵。或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。”(选自朱熹编辑的《三朝名臣言行录》)
司馬溫公幼時,患記問不若人。群居講習,衆兄弟既成誦,遊息矣;獨下帷絕編,迨能倍誦乃止。用力多者收功遠,其所精誦,乃終身不忘也。溫公嘗言:“書不可不成誦。或在馬上,或中夜不寝時,詠其文,思其義,所得多矣。”(選自朱熹編輯的《三朝名臣言行錄》)
译文
司马光幼年时,担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人,所以大家在一起学习讨论时,别的兄弟会背诵了,就去玩耍休息;(司马光却)独自留下来,专心刻苦地读书,一直到能够背的烂熟于心为止。(因为)读书时下的工夫多,收获大,(所以)他所精读和背诵过的书,就能终身不忘。司马光曾经说: “ 读书不能不背诵,当你在骑马走路的时候,在半夜睡不着觉的时候,吟咏读过的文章,想想它的意思,收获就会非常大! ”
注释
司马温公:司马光死后被追赠以温国公的称号,故称温国公。
患:担忧,忧虑。
不若:比不上。
众:众多。
既:已经。
迨:到;等到。
倍诵:“倍”通“背”,背诵。
乃:于是,就。
尝:曾经。
或:有时。
咏:吟咏。
帷:原指汉代董仲舒下帷讲学,三年不看窗外事。这里借此指专心读书。
绝编:据《史记·孔子世家》记载,孔子读《周易》,“韦编三绝”(意思是,翻阅的次数多了,编木简的牛皮绳子被多次折断), 这里借此指读书勤奋。
终夜:半夜。
[ 宋代 ]
·朱熹的简介
朱熹(1130年9月15日~1200年4月23日),行五十二,小名沋郎,小字季延,字元晦,一字仲晦,号晦庵,晚称晦翁,又称紫阳先生、考亭先生、沧州病叟、云谷老人、沧洲病叟、逆翁。谥文,又称朱文公。汉族,祖籍南宋江南东路徽州府婺源县(今江西省婺源),出生于南剑州尤溪(今属福建三明市)。南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物,世称朱子,是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师。
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► 朱熹的诗(1187篇)► 朱熹的名句(9条) 〕
作者:
明代
张元凯
谁谓东南山不高,尧峰之岭何岧峣。等閒鹳雀飞不过,无数蛇龙卧自骄。
冥冥苍霭云树乱,风雷常走山之半。黯惨岩扉昼不开,欹斜石磴危疑断。
誰謂東南山不高,堯峰之嶺何岧峣。等閒鹳雀飛不過,無數蛇龍卧自驕。
冥冥蒼霭雲樹亂,風雷常走山之半。黯慘岩扉晝不開,欹斜石磴危疑斷。
作者:
清代
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人物方眇然,耆旧日彫谢。东瓯箭竹尽,孤屿鸿钟嗄。
风摧长松标,冰裂山木稼。节操奄云徂,国瘁运可诧。
人物方眇然,耆舊日彫謝。東瓯箭竹盡,孤嶼鴻鐘嗄。
風摧長松标,冰裂山木稼。節操奄雲徂,國瘁運可詫。
作者:
唐代
朱庆馀
西入山门十里程,粉墙书字甚分明。萧帝坏陵深虎迹,
广师遗院闭松声。长廊画剥僧形影,石壁尘昏客姓名。
西入山門十裡程,粉牆書字甚分明。蕭帝壞陵深虎迹,
廣師遺院閉松聲。長廊畫剝僧形影,石壁塵昏客姓名。
作者:
明代
胡应麟
遥遥风雪里,对语欲忘眠。尔擅游梁赋,余惭入洛年。
天浮鳷鹊影,城绕凤凰烟。何限金茎色,相期汉苑前。
遙遙風雪裡,對語欲忘眠。爾擅遊梁賦,餘慚入洛年。
天浮鳷鵲影,城繞鳳凰煙。何限金莖色,相期漢苑前。