送王和仲还吴
送王和仲还吴。明代。王世贞。 黄金空插汉，词客岂雄飞。铗忆何门是，绨怜旧侣非。秋山双骨立，沧海一身归。若过烟霞地，为余扫钓矶。
[明代]：
王世贞
黄金空插汉，词客岂雄飞。铗忆何门是，绨怜旧侣非。
秋山双骨立，沧海一身归。若过烟霞地，为余扫钓矶。
黃金空插漢，詞客豈雄飛。铗憶何門是，绨憐舊侶非。
秋山雙骨立，滄海一身歸。若過煙霞地，為餘掃釣矶。
[ 明代 ]
·王世贞的简介
王世贞（1526年－1590年）字元美，号凤洲，又号弇州山人，汉族，太仓（今江苏太仓）人，明代文学家、史学家。“后七子”领袖之一。官刑部主事，累官刑部尚书，移疾归，卒赠太子少保。好为古诗文，始于李攀龙主文盟，攀龙死，独主文坛二十年。有《弇山堂别集》、《嘉靖以来首辅传》、《觚不觚录》、《弇州山人四部稿》等。
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► 王世贞的诗(4337篇) 〕
作者：
宋代
范纯仁
翩翩飞鞚发云间，壮士旁观亦汗颜。势若投丸当峻坂，影如掣电下空山。
汉兵神速从天落，楚骑飙驰取将还。圣主恩深怀犷俗，谩教角逐向安閒。
翩翩飛鞚發雲間，壯士旁觀亦汗顔。勢若投丸當峻坂，影如掣電下空山。
漢兵神速從天落，楚騎飙馳取将還。聖主恩深懷犷俗，謾教角逐向安閒。
作者：
明代
薛瑄
洛阳全盛想当时，春煖秋凉任所之。金谷名园花绽锦，铜驼古巷柳垂丝。
霜林高鸟争归疾，沙浦冥鸿欲下迟。万象有情浑自得，诗囊还载小车儿。
洛陽全盛想當時，春煖秋涼任所之。金谷名園花綻錦，銅駝古巷柳垂絲。
霜林高鳥争歸疾，沙浦冥鴻欲下遲。萬象有情渾自得，詩囊還載小車兒。
作者：
宋代
曾几
听说光州好，淮山是四邻。凝香无一事，奠枕有馀民。
世以文章著，朝须宠数频。西湖便归去，应不待班春。
聽說光州好，淮山是四鄰。凝香無一事，奠枕有馀民。
世以文章著，朝須寵數頻。西湖便歸去，應不待班春。
作者：
元代
宋褧
清江水合浊江流，闻说瀰漫燕尾洲。想像秋风秋月下，登临不减岳阳楼。
清江水合濁江流，聞說瀰漫燕尾洲。想像秋風秋月下，登臨不減嶽陽樓。
作者：
两汉
戴圣
虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？
古之教者，家有塾，党有庠，术有序，国有学。比年入学，中年考校。一年视离经辨志；三年视敬业乐群；五年视博习亲师；七年视论学取友，谓之小成。九年知类通达，强立而不反，谓之大成。夫然后足以化民易俗，近者说服而远者怀之，此大学之道也。《记》曰：“蛾子时术之。”其此之谓乎！
雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學，不知其善也。是故學然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自反也；知困，然後能自強也。故曰：教學相長也。《兌命》曰：“學學半。”其此之謂乎？
古之教者，家有塾，黨有庠，術有序，國有學。比年入學，中年考校。一年視離經辨志；三年視敬業樂群；五年視博習親師；七年視論學取友，謂之小成。九年知類通達，強立而不反，謂之大成。夫然後足以化民易俗，近者說服而遠者懷之，此大學之道也。《記》曰：“蛾子時術之。”其此之謂乎！