送王和仲还吴
送王和仲还吴。明代。王世贞。 黄金空插汉,词客岂雄飞。铗忆何门是,绨怜旧侣非。秋山双骨立,沧海一身归。若过烟霞地,为余扫钓矶。
[明代]:
王世贞
黄金空插汉,词客岂雄飞。铗忆何门是,绨怜旧侣非。
秋山双骨立,沧海一身归。若过烟霞地,为余扫钓矶。
黃金空插漢,詞客豈雄飛。铗憶何門是,绨憐舊侶非。
秋山雙骨立,滄海一身歸。若過煙霞地,為餘掃釣矶。
[ 明代 ]
·王世贞的简介
王世贞(1526年-1590年)字元美,号凤洲,又号弇州山人,汉族,太仓(今江苏太仓)人,明代文学家、史学家。“后七子”领袖之一。官刑部主事,累官刑部尚书,移疾归,卒赠太子少保。好为古诗文,始于李攀龙主文盟,攀龙死,独主文坛二十年。有《弇山堂别集》、《嘉靖以来首辅传》、《觚不觚录》、《弇州山人四部稿》等。
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► 王世贞的诗(4337篇) 〕
作者:
宋代
范纯仁
翩翩飞鞚发云间,壮士旁观亦汗颜。势若投丸当峻坂,影如掣电下空山。
汉兵神速从天落,楚骑飙驰取将还。圣主恩深怀犷俗,谩教角逐向安閒。
翩翩飛鞚發雲間,壯士旁觀亦汗顔。勢若投丸當峻坂,影如掣電下空山。
漢兵神速從天落,楚騎飙馳取将還。聖主恩深懷犷俗,謾教角逐向安閒。
作者:
明代
薛瑄
洛阳全盛想当时,春煖秋凉任所之。金谷名园花绽锦,铜驼古巷柳垂丝。
霜林高鸟争归疾,沙浦冥鸿欲下迟。万象有情浑自得,诗囊还载小车儿。
洛陽全盛想當時,春煖秋涼任所之。金谷名園花綻錦,銅駝古巷柳垂絲。
霜林高鳥争歸疾,沙浦冥鴻欲下遲。萬象有情渾自得,詩囊還載小車兒。
作者:
宋代
曾几
听说光州好,淮山是四邻。凝香无一事,奠枕有馀民。
世以文章著,朝须宠数频。西湖便归去,应不待班春。
聽說光州好,淮山是四鄰。凝香無一事,奠枕有馀民。
世以文章著,朝須寵數頻。西湖便歸去,應不待班春。
作者:
元代
宋褧
清江水合浊江流,闻说瀰漫燕尾洲。想像秋风秋月下,登临不减岳阳楼。
清江水合濁江流,聞說瀰漫燕尾洲。想像秋風秋月下,登臨不減嶽陽樓。
作者:
两汉
戴圣
虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎?
古之教者,家有塾,党有庠,术有序,国有学。比年入学,中年考校。一年视离经辨志;三年视敬业乐群;五年视博习亲师;七年视论学取友,谓之小成。九年知类通达,强立而不反,谓之大成。夫然后足以化民易俗,近者说服而远者怀之,此大学之道也。《记》曰:“蛾子时术之。”其此之谓乎!
雖有嘉肴,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學,不知其善也。是故學然後知不足,教然後知困。知不足,然後能自反也;知困,然後能自強也。故曰:教學相長也。《兌命》曰:“學學半。”其此之謂乎?
古之教者,家有塾,黨有庠,術有序,國有學。比年入學,中年考校。一年視離經辨志;三年視敬業樂群;五年視博習親師;七年視論學取友,謂之小成。九年知類通達,強立而不反,謂之大成。夫然後足以化民易俗,近者說服而遠者懷之,此大學之道也。《記》曰:“蛾子時術之。”其此之謂乎!