读大行皇帝遗诏感恩哀恸六首

谁作清光伴，潇然属两翁。他乡多病后，竟夕一樽同。

孤杵征衣泪，寒沙战角风。何由遂心赏，幽思渺秋空。

拗折此孤筇，随心步步松。投林仍乞食，到午但闻钟。

十年持一钵，双眼寄千峰。且莫临溪照，恐惊憔悴容。

有物含灵体，无名本自然。赤龙藏宇宙，白虎隐丹田。

北斗南辰下，眉毛助睫边。灰心行水火，定息见真铅。

明时麟凤在郊邱，南北东西取次游。

诗向足山楼上出，无诗千万莫登楼。

玉关秋尽雁连天，碛里明驼路几千！

夜半李陵台上月，可能还似汉宫圆？

　　虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？

　　古之教者，家有塾，党有庠，术有序，国有学。比年入学，中年考校。一年视离经辨志；三年视敬业乐群；五年视博习亲师；七年视论学取友，谓之小成。九年知类通达，强立而不反，谓之大成。夫然后足以化民易俗，近者说服而远者怀之，此大学之道也。《记》曰：“蛾子时术之。”其此之谓乎！